圖說：生科系黃素華老師（中）指導趙敏涵同學（左）、廖恩佑同學（右）考上台大、清大等國立研究所。

亞洲大學（Asia University, Taiwan）生物科技系四年級廖恩佑、趙敏涵同學，在生科系副教授黃素華指導下，最近一路過關斬將，順利推甄考上台大、清大、交大和中興等國立大學，實力不輸國立大學學生，表現傑出。

廖恩佑同學錄取台大獸醫研究所、清大生命科學院研究所、交大生物科技研究所、興大微生物暨公共衛生研究所、生命科學研究所。趙敏涵同學推甄考上交大生物科技研究所、生醫工程研究所、中興大學化學研究所、生醫工程研究所、生命科學研究所。

黃素華老師表示，她告訴學生們應多元學習，累積經驗與提升自我競爭力，除了課業、專題研究外，也積極鼓勵學生參與多個學術研討會以及各項競賽，進行跨領域的學習及思考。「遇到問題時，不會直接給予學生答案，而是教導學生如何思考問題、進而解決問題！」

「大學四年裡，我在亞大生科系學到很多，對未來人生改變很大！」廖恩佑同學說，在生科系學的東西很廣且深，學業上偶爾會遇到挫折和難關，但他始終抱持持續努力的想法，認真踏實地在大學學習和成長。大二時，他進入黃素華老師的實驗室學習，學到生物實驗技術、邏輯思考能力、溝通表達能力。他也參加學校發明菁英班、創業競賽，學習到許多口頭報告和撰寫計畫的能力，也因為這些活動經驗的累積，豐富他的大學生活。

趙敏涵同學指出，大學生涯中，黃素華老師總是在課業及研究方向上的悉心指導與啟蒙，進而分享人生歷練，給予她很大的思考空間，遇到困難時，引導她找出解決問題的辦法，全力支持她想走的路。黃老師時常鼓勵多參加研討會拓展視野，還要多方嘗試與探索，例如參與創業競賽，學習如何撰寫營運計劃書或是參加發明菁英班，從觀察生活中的不便，與自身的專業結合、進行發想idea、跨領域合作。

黃素華老師實驗室每年有2至3位參與專題計畫的學生，14年來，共收28位專題生，透過推甄方式進入公私立大學研究所，其中，就讀台灣大學研究所12位、清華大學2位、交通大學4位、中興大學7位、成功大學、中國醫大、長庚大學各1位。

圖說：生科系黃素華老師（中）指導廖恩佑同學（左）、趙敏涵同學（右），考上台大、清大等國立研究所。