亚洲大学（Asia University, Taiwan）进修推广部5月19日办理国教署106年度高级中学以下学校网络成瘾辨识辅导种子教师培训，辅导、培训教师各县市260名种子教师；此外，由中亚联大网络成瘾防治中心与种子教育基金会共同将所研发的「网络成瘾辨识辅导教材与影片」提供给国教署所属学校与种子教师做为辅导工作时的无偿使用。

中亚联大网络成瘾防治中心主任、亚大副校长柯慧贞指出，去年台南市政府对各校推动网络成瘾防治工作上的问题与需求进行调查，其中，多校均反映亟需网络成瘾教材与案例作为推动工具；为解决此问题，亚洲大学网络成瘾防治中心研发，并由财团法人种子教育基金会赞助经费，完成网络成瘾辨识与辅导之培训教材，并拍摄实例微电影，做为辅助教材。四部微电影，包括「小伟的故事—那段网络成瘾的岁月」、「小伟的故事—走出迷网逆转胜」、「3C管教小剧场—四种类型你是哪一型？」及「同你心」。其中，微电影并由亚大心理系师生们改编自实际案例：编写剧本、导演，且师生合作演出。

柯副校长强调，亚洲大学创校仅16年，但已经努力打造「五项世界百大」最佳大学排名，并在Cheers杂志由校长互评之办学绩效排行中，亚大连续三年入榜在前5名中。办学绩效卓着，备受肯定，主要是教学团队以坚强师资，不断创新教学，如翻转教学、PBL教学，也推动符合世界潮流之研究与产学合作，如大数据、3D打印、精准医疗；亚大并承担社会责任，成立网瘾防治中心，推动时代新（心）病—网络成瘾的防治工作，并常举办国内外研讨会，引领数码康健思潮。

由中亚联大网瘾防治中心与种子教育基金会共同将「网络成瘾辨识与辅导」教材与四部微电影提供做为国教署与种子教师做为辅导工作之无偿使用，教材与影片将置放中亚联大网络成瘾防治中心网站，供种子教师推动网络成瘾辅导教师应用。当天研习并由柯副校长运用研发教材与微电影，主讲「网络成瘾的辨识与案例分析」、「网络成瘾的成因分析与预防」。下午则由彰化师大王智弘教授，主讲「网络成瘾的辅导」。

参加培训的辅导种子教师纷纷反映，透过亚大的教材与小伟如何沉迷与走出沉迷的故事影片，不仅对网络成瘾的辨识以深入浅出方式有所深刻体会了解，并因小伟的痛苦与改变故事而深受感动，燃起改变学生命运的热诚与使命感。